En Cubatão - São Paulo, โรงเรียน Park of Dreams State เขาได้สร้างสัญลักษณ์มนุษย์ 4 (2 ในตอนเช้าและ 2 ในตอนบ่าย) กับนักเรียนหลายร้อยคน
ขอแสดงความยินดีกับอาจารย์ใหญ่ Regis Marques และชุมชนโรงเรียนที่มุ่งมั่นในกิจกรรมที่สวยงามนี้แน่นอนว่ามันจะเป็นเครื่องหมายแห่งยุค!
ใน EE Professional Waldemar da Silva Rigottoทำสัญลักษณ์แห่งสันติภาพและอหิงสาหลายประการและหลากหลายรวมถึงกิจกรรมศิลปะและงานฝีมือทุกประเภท
ใน โรงเรียน Zenon Cobatao จากเซาเปาโลพวกเขายังแสดงสัญลักษณ์แห่งสันติภาพและอหิงสาของมนุษย์ในกิจกรรมอื่น ๆ อีกมากมาย
โลนดรีนา มันเป็นอีกหนึ่งวงล้อมที่กิจกรรมของมีนาคมโลกคงที่ จากจุดเริ่มต้นในเมืองนี้เราได้เผยแพร่บทความแล้ว ลอนดริน่าเชื่อมต่อกับโลกเดือนมีนาคม.
และกิจกรรมที่ได้รับแรงบันดาลใจจาก World March ครั้งที่ 2 ยังคงดำเนินต่อไป:
แถลงการณ์ครั้งที่ 6 เพื่อสันติภาพ - การปลดอาวุธเด็ก!
เหตุการณ์นี้เป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมของ 2 World March เพื่อสันติภาพและการไม่ใช้ความรุนแรงในลอนดรีนาซึ่งสอดคล้องกับสัปดาห์สันติภาพแห่งชาติ
ในเมืองลอนดรินา XIX "สัปดาห์สันติภาพเทศบาล" มีการเฉลิมฉลองตั้งแต่วันที่ 22 กันยายน ถึง 6 ตุลาคม 2019 ซึ่งเป็นกิจกรรมที่เป็นส่วนหนึ่งของปฏิทินเทศบาลของเมือง ซึ่งได้รับการอนุมัติโดยกฎหมายเทศบาลหมายเลข 8.437/02
นี่คือกิจกรรมที่เป็นรูปธรรมของการประกาศเพื่อสันติได้มีการพูดคุยกันในรายงานโทรทัศน์
จาก Pernambucoเรามีการถ่ายทอดสด "Live EAD" ครั้งแรกของการไม่ใช้ความรุนแรงในโรงเรียนที่มีการลงทะเบียน 474 คน ผู้สอน 10 คนใน 20 รัฐของบราซิลเมื่อเปิดตัวโลกที่ 2 มีนาคม ตามที่เราแสดงให้เห็นในบทความ «เริ่มต้นเดือนมีนาคมและไม่ใช้ความรุนแรงในโรงเรียน"
En Recifeการเปิดตัว World March และการนำเสนอโครงการโรงเรียน 200 เพื่อสันติภาพและการไม่ใช้ความรุนแรงและการรับฟังความคิดเห็นสาธารณะในศาลาว่าการเรซีเฟ
En วิลาโดโซลสัญลักษณ์ของสันติภาพและอหิงสาและงานฝีมือเพื่อสันติภาพถูกสร้างขึ้น
En ซานเปาโลจุดเริ่มต้นของเดือนมีนาคมมาในเดือนตุลาคม 4
คน 200 ความจุสูงสุดเพลิดเพลินกับงานฉลองความอหิงสาที่จัดโดยทีมฐาน Warmis การบรรจบกันของวัฒนธรรมอาหารเครื่องดื่มดนตรีและข้อมูลเกี่ยวกับ 2 World March ในสภาพแวดล้อมที่อ้างอิงและมหัศจรรย์ของ ร้านอาหารผู้ลี้ภัยชาวปาเลสไตน์ที่มีชื่อเสียงมากในเซาเปาโล
1 ความคิดเห็นเกี่ยวกับ«บราซิลการริเริ่มการไม่ใช้ความรุนแรงหลายครั้ง»